盛精学习之三境

王国维在《人间词话》中说,古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:

“昨夜西风凋碧树,独立高楼,望尽天涯路”。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑处”。

第一境

《魏略》载:“诸葛亮在荆州,与石广元、徐元直、孟公威俱游学,三人务于精熟,而亮独观其大略。” 不要一上来就追求记住所有知识,而是要独上高楼、观其大略,这便是学习的第一境。“昨夜西风凋碧树,独立高楼,望尽天涯路”。
天怎样高过地,照样,我的道路高过你们的道路;我的意念高过你们的意念。(以赛亚书 55:9)

神说我的道路高过你们的道路,也就是《圣经》中的学问高于世上的任何学问,那王老在寻求人间学问要独立高楼,那寻求神的知识是不是要站在更高点:我也必将合我心的牧者赐给你们,他们必以知识和智慧牧养你们。(耶利米书 3:15)才能望尽神之路,最终的朝向,即我们信仰的目的和路标: 以色列民(原文是处女)哪,你当为自己设立指路碑,竖起引路柱。你要留心向大路,就是你所去的原路;你当回转,回转到你这些城邑。(耶利米书 31:21)

同时透过知识黄金圆环模式:在学习任何知识之前,不要马上试图记住所有知识,不要一上来只关注别人讲了什么(what)。在此之前,你要知道作者为什么这样讲(why),围绕其主题,他的目的和理念是什么,然后是他的逻辑, 他是怎样得出他的结论和核心观点的(how)

同理对于学习《圣经》。我们首先是否要回答自已 why?是我们学习圣经的第一境。也是做信仰的第一境。

第二境

明白了why,接下来就刻苦学习,知道how 和what。做一个真正有智慧的人,查理·芒格说,我这辈子遇到的聪明人,没有一个不是每天读书的——没有,一个都没有。沃伦·巴菲特读书之多……就是一本长了两条腿的书。”
这地方的人贤于贴撒罗尼迦的人,甘心领受这道 ,天天查考圣经,要晓得这道是与不是。(使徒行传17:11)

再者,传道者因有智慧,仍将知识教训众人; 又默想,又考查,又陈说许多箴言。(传道书12:9)

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”, 此为第二境。

第三境

真正的学习就是从显性走向隐性,从知识走向行动。

只有将知识结合行动,在行动之中你才能看到知识的美妙之处。也是信心的真正的体现、

所以,凡听见我这话就去行,好比一个聪明人,把房子盖在磐石上。 马太福音7:24

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑处”,此为第三境。

【弗5:17】不要作糊涂人,要明白主的旨意如何。 【太19:19】当孝敬父母,又当爱人如己。”

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