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计网-读书笔记
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0.前言
计科大三上的四门核心课里(计网、算法、数据库、编译原理),计算机网络的学习内容算比较多的——应用层、运输层、网络层、数据链路层、物理层(不考)。
但是考试难度很大,本来对于笔者来说,学习难度最大的应该是算法,但是计算机网络的出题和判分都很恶心,所以个人觉得这四门课里最恶心的就是本科。(但是21级之后王东就退休了,就不知道后来者如何了)。总的来说,个人认为这门课是四门课里学习难度比较高、考试难度很高的。
总评86,复查重新判分的可能性也不大。而且两个平时成绩都是90,我班很多同学都是90+90,可能是助教的问题,不过感觉跟老师说也改变不了什么。
0-1 教材:
《计算机网络自顶向下方法》;(版本差别应该不大)
教材内容很多,不过笔者还是把教材粗略过了一遍,因为期末第一门就是计网,时间相较来说比较充足,期末成绩还好,但是总评结果比较惨谈。
另外,拥塞控制部分,本书和谢希仁的版本(b站湖科大讲的)有出入,期末有人在群里问,老师也没回复,所以建议你们问问自己的任课老师。
0-2 网课:
B站中科大的郑烇老师的视频:计网-中科大-郑烇;
B站湖科大的视频:计网-湖科大
两个视频和课本笔者都看了(但本科仍然是考的最差的)。先看的湖科大的,期中之前就看完了,然后看了中科大的应用层、运输层(期中的考试范围);临近期末前几周看完了中科大的;然后复习过了一遍课本。
湖科大是从物理层往上层讲,中科大是从应用层往下层讲,HNU是自顶向下讲的。个人评价湖科大的最通俗易懂,顺序感觉影响不大,就是有些内容多讲了,有些内容少讲了。中科大的听起来难度大一些,不过跟HNU讲的比较贴切了。
0-3 评价回顾:
注意:以下内容带有严重的个人情绪色彩!尤其是受总评影响,又增加了评价的戾气。
王东老师:这么讲吧,个人评教唯一一个评80的。一、上课不让看电子设备,不让看电脑手机,所以笔者基本不去,其他同学到课率也比较低;二、说是上课不点名,但是后来经常有课堂练习,要求放学就交,相当于变相点名了,不过笔者大多是让同学告知题目放学过去交,也有让同学代写代交的情况;三、笔者评教的评语:“类似于家长般的“我为你们好””,甚至觉得有时候都像PUA一样。 唯一激起个人上课兴趣的,就是老师上课时常有些暴论,无党派人士确实牛,特立独行。
本来对王东老师印象还是好的方面更多的,但是评分低触及个人利益了就增加了坏印象的权重。(精致的利己主义者的悲哀)
助教也值得一提,实验验收只用交纸质版报告,不用实际验收,所以操作空间比较大。但是两个平时分都给90,而且笔者问到的同班同学都是如此,就很奇怪。这两个还占比30%,对于排名咬得比较死的区间的同学,就很难受。别的班的没听说有此种情况。
0-4 关于实验-7.5%:
计算机网络共5次实验(10/12/14周,四个基本实验,一个综合实验),占比也比较少。
实验代码基本可以参考CSDN上A橙和韩金轮的文章,而且给的实验手册也很完整,综合实验甚至可以直接CV实验手册。
虽然我班助教实验验收只用交纸质版报告,不用实际验收,但是个人觉得还是得起码复现出来结果。最重要的,个人觉得是Socket编程那个实验,B站中科大的视频讲的篇幅较大,不过感觉也不是考试范围。
0-5 小班-7.5%:
两次小班课,笔者教学班是三个行政班一块上两次腾讯会议的课(老师不愿意一样的内容讲三次),挂着就行,最后交个小班报告,可以水。
0-6 作业-7.5%:
一共四次作业。
教材的课后作业,抄了完成就行。然后有部分题还是比较重要的,需要弄懂。
0-7 关于考试:
期中和期末的题都很奇怪(笔者四科里备考的占比最多,但结果却最差,甚至感觉复习的内容跟考的内容完全不一样)。可能王东退休后,出题风格会变,不过这就是你们需要考虑的问题了。
- 期中-30%
- 考前两章:应用层,运输层。
- 占比很高;考完马后炮的角度来看,还是需要看书,有两题考得很细(DNS:保存资源记录的分布式数据库(Name,Value,Type,TTL);电路交换 )。但不知道你们考试会不会变。
- 期末-40%
- 重点是运输层、网络层、数据链路层:
- 考试的内容也很灵活,不过不像期中那么细了;有些新的概念,到现在也没明白,不过从成绩来看应该是蒙的八九不离十。
1.概述