《江西教育》期刊 投稿指南2024
《江西教育》自1950年创刊以来，已经走过了70多年的辉煌历程。这份刊物承载着江西省委教育工委、省教育厅的深厚期望和广大教育工作者的热切关注，一直以来都是江西省教育系统内部最具影响力的刊物之一。
一、创刊背景
随着新中国的建立和教育事业的蓬勃发展，江西省委教育工委、省教育厅深感需要一份能够指导教育实践、传播教育理念、反映教育动态的刊物。《江西教育》应运而生，旨在为广大教育工作者提供一个学习、交流、研讨的平台。
二、主办单位与主管单位
《江西教育》由江西教育期刊社主办，江西省教育厅主管。这一组合保证了刊物的权威性和专业性，使其能够更好地服务于江西省教育事业的发展。
三、刊物类型
《江西教育》是一份综合性的教育类期刊，以其鲜明的指导性和权威性受到广大读者的喜爱。刊物内容涵盖了教育政策解读、教育教学研究、学校管理实践等多个方面，既有理论深度，又有实践指导价值。
《江西教育》期刊 投稿指南2024
四、覆盖范围
《江西教育》的覆盖范围极广，不仅面向全省各级教育行政主管部门，还涵盖了各级各类学校。无论是基础教育、职业教育还是高等教育，无论是城市学校还是农村学校，都能在这份刊物中找到适合自己的内容。
五、影响力
作为江西省教育系统最具影响力的刊物之一，《江西教育》在教育界具有极高的知名度和影响力。它不仅为教育工作者提供了学习和交流的平台，还为社会各界了解江西教育事业提供了窗口。 六、荣誉称号
凭借着高质量的内容和广泛的影响力，《江西教育》被评为全国中文核心期刊、江西省一级期刊，这是对刊物品质的高度认可。
七、办刊思路
《江西教育》始终坚持“服务教育、引领发展”的办刊思路，以广大教育行政干部、学校管理人员、德育工作者为主要读者群体，突出刊物的权威性和指导性。通过深入剖析教育政策、分享教育实践经验、传播先进教育理念，为江西省教育事业的发展提供有力的智力支持。
八、征稿方向
为了更好地服务广大读者，我们诚邀全省乃至全国的教育工作者投稿。征稿方向包括但不限于教育教学研究、学校管理实践、德育工作经验、教育改革探索等方面。我们期待您的宝贵稿件能为江西省教育事业的发展贡献新的力量。 在未来的发展中，《江西教育》将继续秉承“服务教育、引领发展”的宗旨，不断创新办刊思路，提高刊物品质，为江西省教育事业的发展做出更大的贡献。
