《小学科学》是由国家新闻出版总署批准的教育理论类半月刊，由长春出版传媒集团有限责任公司主管主办，旨在为广大一线科学教师、教研员和其他教育工作者提供一个展示传播、交流、研讨科学教育及教研成果的平台，促进小学科学教育工作者的沟通与合作，共建教师分享经验、交流心得、探索教育规律的园地，促进科学教育的繁荣和发展。同时也是广大专家、学者、教师、学子发表论文、交流信息的重要平台，符合评职称要求（单位有特殊要求除外）。
刊名：小学科学
主管主办单位：长春出版传媒集团有限责任公司
国际刊号：ISSN 1674-6317
国内刊号：CN 22-1388/G4
邮发代号：12-588
发行周期：半月刊
收录网站：万方、维普、龙源
投稿咨询：2197951116@qq.com（来稿请注明期刊名！）
字数：4200字符
小学科学收稿方向：
1小学科学教学以及信息技术、数学教学研究论文
2小学语文、英语、音乐、体育、美术、道法教学融合科学技术研究论文
3幼儿园科学活动与小学科学教学衔接研究论文等
小学科学栏目设置：
专家视角：专家在科学教育方面，具有前瞻性、指导性的真知灼见，以及针对科学课教材、课程、教学、考试与评价等方面的研究。
名师课堂：小学科学特级教师的教科研成果。
教学有方：有独到见解的教学方法和心得。
交流探讨：交流探讨科学课教学方法以及体会、感悟和思考。
案例设计：科学课教学案例和教学设计探讨。
渗透融合：科学课教学渗透其他学科及其与微课、信息技术、实践活动、数字技术、翻转课堂、多媒体、机器人、人工智能、创客教育等方面的融合。
实验教学：科学课实验教学的思考以及教学具的自制和运用。
创新教育：科学课教学融入STEM创新教育理念探索。
学生素质：学生科学素养以及科学课学习能力的培养。
器材展示：以图文并茂的形式推荐新近研发的、与国内多版本科学教材配套的实验器具和材料。
小学科学文章要求
1、选题新颖、内容健康、观点鲜明、条理清新，具有较强说服力和实用性；
2、文中如有计量单位，一律采用国际标准，文中尽量不要用图表；
3、文稿3版面起发，字符（3版面4200—4500字），如有图表酌情删减字符；
4、文章标题下方分请注明作者单位、作者姓名；摘要、关键词、参考文献（参考文献格式：文献作者-作品名-出版物代码-出版物-年-卷〔期〕-页码）
5、文件名格式：版数（3p起）-作品名-单位；
6、文内标准格式：宋体、小4号字、大小标题加粗。序号要求：一、二、…，（一）（二）…， 1.2.…，以此类推。
