C语言学习！
1.小明上课需要走n阶台阶，他每次可以选择走一阶或者走两阶，他一共有多少种走法？
输入描述：输入包含一个整数n（1 ≤ n ≤30）
输出描述：输出一个整数，即小明可以走的方法数。
代码示例：
#include <stdio.h>
int fig(int n)
{
if (n <= 2)
{
return n;
}
else
{
return fig(n - 1) + fig(n - 2);
}
}
int main()
{
int n = 0;
scanf("%d", &n);//输入
int ret = fig(n);//计算
printf("%d\n", ret);//输出
return 0;
}
运行结果：
2
2
10
89
2.有一个整数序列（可能有重复的整数），现删除指定的某一个整数，输出删除指定数字之后的序列，序列中未被删除数字的前后位置没有发生改变。
数据范围：序列长度和序列中的值都满足 1 ≤ n ≤ 50
输入描述：
- 第一行输入一个整数（1 ≤ n ≤ 50）。
- 第二行输入N个整数，输入用空格分隔的N个整数。
- 第三行输入想要进行删除的一个整数。
输出描述：输出为一行，删除指定数字之后的序列。
代码示例：
#include <stdio.h>
int main()
{
int n = 0;
scanf("%d", &n);//接收n个数字
int arr[50] = { 0 };
int i = 0;
for (i = 0; i < n; i++)
{
scanf("%d", &arr[i]);
}
int del = 0;
scanf("%d", &del);//接收删除的数据
int j = 0;//j作为下标锁定的位置，用来存放不删除的数据
for (i = 0; i < n; i++)
{
if (arr[i] != del)
{
arr[j++] = arr[i];
}
}
for (i = 0; i < j; i++)//输出
{
printf("%d ", arr[i]);
}
return 0;
}
运行结果：
6
5 7 6 9 5 8
5
7 6 9 83.输出n个成绩，换行输出n个成绩中最高分和最低分的差。
输入描述：
- 两行。第一行为n，表示n个成绩，不会大于10000.
- 第二行为n个成绩（整数表示，范围0~100），以空格隔开。
输出描述：一行，输出n个成绩中最高分数和最低分数的差。
代码示例：
#include <stdio.h>
int main()
{
int n = 0;
scanf("%d", &n);
int arr[10000] = { 0 };
int i = 0;
for (i = 0; i < n; i++)//输入
{
scanf("%d", &arr[i]);
}
int max = 0;
int mix = 100;
for (i = 0; i < n; i++)//比较出最大值和最小值
{
if (arr[i] < mix)
{
mix = arr[i];
}
if (arr[i] > max)
{
max = arr[i];
}
}
printf("%d", max - mix);//输出
return 0;
}运行结果：
6
66 88 60 87 99 80
394.字母大小写转换，有一个字符，判断它是否为大写字母，如果是，将它转换成小写字母；反之则转换为大写字母。
输入描述：多组输入，每一行输入一个字母。
输出描述：针对每组输入，输出单独占一行，输出字母的对应形式。
代码示例1：
#include <stdio.h>
int main()
{
char n = 0;
while(scanf("%c", &n)==1)
{
if (n >= 'a' && n <= 'z')
{
printf("%c\n", n - 32);
}
else if (n >= 'A' && n <= 'Z')
{
printf("%c\n", n + 32);
}
}
return 0;
}
运行结果：
a
A
G
g
f
F
H
h
代码示例2：
#include <ctype.h>
#include <stdio.h>
int main()
{
char n = 0;
while(scanf("%c", &n)!=EOF)
{
if (islower(n))//islower函数判断是否是小写字母，是返回1
{
printf("%c\n", toupper(n));//toupper函数可将小写字母转大写
}
else if (isupper(n))//isupper函数判断是否是大写字母，是返回1
{
printf("%c\n", tolower(n));//tolower函数可将大写字母转小写
}
}
return 0;
}
运行结果：
a
A
b
B
G
g
T
t
分析：scanf函数读取成功时，返回读取的数据个数；读取失败时，返回EOF。
5.判断输入的字符是不是字母。
输入描述：多组输入，每一行输入一个字符。
输出描述：针对每组输入，输出但独占一行，判断输入字符是否为字母，输出内容详见输出样例。
输出样例：
a
a is an alphabet.
*
* is not an alphabet.
代码示例1：
#include <stdio.h>
int main()
{
char ch = 0;
while (scanf("%c", &ch) == 1)
{
if ((ch >= 'a' && ch <= 'z') || (ch >= 'A' && ch <= 'Z'))
{
printf("%c is an alphabet.\n", ch);
}
else
{
printf("%c is not an alphabet.\n", ch);
}
getchar( );//用于处理输入字符末尾的\n
}
return 0;
}运行结果：
5
5 is not an alphabet.
D
D is an alphabet.
a
a is an alphabet.
*
* is not an alphabet.
分析：
getchar( );用于处理输入字符末尾的\n
代码示例2：
#include <stdio.h>
int main()
{
char ch = 0;
while (scanf(" %c", &ch) == 1)//%c前面加空格，是为了跳过下一个字符之前的所有空白字符\n
{
if (isalpha(ch))// isalpha函数用于判断是否为字母，是输出1.
{
printf("%c is an alphabet.\n", ch);
}
else
{
printf("%c is not an alphabet.\n", ch);
}
}
return 0;
}运行结果：
#
# is not an alphabet.
G
G is an alphabet.
c
c is an alphabet.
9
9 is not an alphabet.
分析：
scanf中%c前面加空格，是为了跳过下一个字符之前的所有空白字符\n
isalpha函数用于判断是否为字母，是输出1.
6.变种水仙花数：把任意的数字从中间拆分成两个数字，如1461可拆分为1和461；14和61；146和1，若所有拆分后的乘积之和等于自身则是一个水仙花数。
1461=1*461 + 14*61 + 146*1
求出5位数中的所有水仙花数。
代码示例：
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
int i = 0;
for (i = 10000; i < 99999; i++)
{
int j = 0;
int sum = 0;
for (j = 1; j <= 4; j++)
{
int k = (int)pow(10, j);
sum += (i / k) * (i % k);
}
if (sum == i)
{
printf("%d ", i);
}
}
return 0;
}运行结果：
14610 16420 23610 34420 65500
